Учебната среда се формира според режимите на учене, които подсигурява, като в същото време ги моделира и има потенциала да ги изведе на ново ниво. При планиране на пространството за STEM центровете е важно да се вземат предвид различните режими на учене: едностранна комуникация, работа в малки и големи групи, индивидуална работа и др., както и по какъв начин архитектурното пространство ще ги подпомогне.
Прочети ощеВъпроси относно попълването на документацията за кандидатстване по процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, може да се задават чрез Информационната система ИСУН 2020 https://eumis2020.government.bg, в рамките на процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“, секция „Разяснения по процедурата“
Прочети ощеИНВЕСТИЦИОНЕН ПРОЕКТ 1 „STEM ЦЕНТРОВЕ И ИНОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИЕТО“ BG-RRP-1.015 - „Училищна STEM среда" BG-RRP-1.017 - „Концепция за STEM среда"
Прочети ощеТук ще намерите образувателни материали, спортни стоки, специализирано оборудване и мебели, хигиенни продукти и консумативи за училища и детски градини.
Нашата цел е да направим времето прекарано в училище и в детската градина по-интересено и по-полезено за нашите деца, като предоставим модерни и функционални продукти, които да помогнат на учителите по-лесно и по-бързо да успяват да предадат знанията на своите ученици.
Наши продукти можете да намерите и в: